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建立关系是互动技术的基础。团体指导者必须具备尤条件的积极关注、真诚、共情,尊重等基本态度,以使成员感到温暖、安全,从而在团体中开放自己,形成良好的团体气氛,形成尊重、接纳、关怀的人际关系,互相信任。

 

解说是互动技术之一。解说指团体指导者对团体成员语言行为或非语言行为陈述给予意义的过程。目的在于帮助成员自我了解、并引导成员改变自我的行为。当成员对自我的行为有所曲解时,解说是必要的。但解说不是说服而是在提供思考。解说必须采用清晰、准确、简洁的语言才能使成员领悟。

 

联结是指团体指导者将成员共同的感受或意见加以衔接产生关联,或把成员未觉察到的一些有关联的片断资料予以串连。增加彼此的认同感,提示重新检视个人资料的机会,使之领悟,并引导走向改变行为的积极方向。

 

促动是互动技术,也是贯穿拓展训练整个过程的技术。促动是指团体指导者采取行动促使刚体成员参与,或介绍重要的资料给团体的一种技术。拓展训练过程中资料的提供极其必要,包括程序的说明、各种指引,以及与拓展训练有关的知识介绍。

   

沟通是互动最重要的技术。从广义讲,包含所有的人的交往技巧.从狭义讲主要指说话技巧。如果团体指导者被成员误解或无法被面员了解,就不可能提供有效的咨询帮助。因此,团体指导者应不断改善说话技巧,使每个成员都能正确理解,也能准确表达自己的意见。通过反馈,可以评估成员是否了解指导者的意思。

 

    保证、鼓励和支持的技术。团体成员在开始面对自己的心理困扰时,往往会表现出抗拒或不愿意坦率地表达.团体指导者要多鼓励、多支持,肯定成员的优点。表扬其已有的进步内容,拓展训练互动的技术的基本内容让他们感到安全、有信心。

 


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