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达芬奇密码

项目名称:

       达芬奇密码

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项目概述:

  各团队的队长将到教练处领取任务,传达任务和规则。在项目正式操作期间,队长将作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域,按照每一轮任务的不同,将正确的卡片按顺序翻出,用时最短的团队胜出。


项目介绍:

  将一组道具牌扣置在桌面上呈一定顺序排列,桌前约3米处拉一条隔离线。任务:从隔离线外出发,在规定时间内将道具牌按照顺序一一翻开。   各队在规定的时间(30一40分钟)内,将反扣在桌面上的26张扑克按红桃A,黑桃A,红桃2,黑桃2(也就是一张红桃一张黑桃)这样的顺序一直翻到K(也就是最后到黑桃K)。

 

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拓展目的:

   --- 计划方法的沟通与共识;

  ---- KPI观念的培养 ;

  ---- 效率意识及执行效果。


拓展特色:

  人行者拓展达芬奇密码此项目演绎了一个变化的市场情景,从信息收集,到科学决策,到坚决执行。从上至下考验着一个团队领导者的领导力,也考验着这支团队的执行能力。从放权-监控-服务-分享几个层面提升领导力!

 

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项目流程:

  卡片统一面朝下按摆放要求摆放于桌面,除队长外全体队员排队后轮流持球由起点处前往翻牌,要求先翻出1,再翻出2,以此类推直至翻出12,翻错牌则由培训师将卡片重新摆放成面朝下的形式,翻牌过程中卡片依照开始时的摆放顺序,不得打乱。队员未按轮流顺序操作、操作队员未持球、未持球队员超出起点线均暂停5 秒,5秒后继续操作。此项目第一轮练习,摆放形式为4排3列,数字随机摆放;第二轮计时,换卡片种类,摆放形式为金字塔形,数字随机摆放,各队老师记录本队完成时间;第三轮计时,换卡片种类,摆放形式为圆形,数字随机摆放,各队老师记录本队完成时间。第二轮用时与第三轮用时叠加为总成绩。


注意事项:

奔跑过程中注意道路避免跌倒擦伤,夏季户外活动注意防暑


 


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